Élaboration d'un support d'information sur l'aphasie à l'attention des enfants dont un parent est aphasique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Élaboration d'un support d'information sur l'aphasie à l'attention des enfants dont un parent est aphasique

Abstract

Aphasia is a neurological pathology as complex as all psychological and social consequences it causes to people with aphasia and their family. In the light of the systemic approach, we met these families affected by aphasia and who have accepted to testify about their experience of the situation and more especially, their children's experience. We conducted semi-structured interviews with children in order to know how they were informed. We also wished to identify their needs and the perception they could have about one support which would explain the meaning of aphasia and its impacts. Considering our results, children aren't systematically informed by health professionals, and when they are, it's often inadequate or insufficient. According to the information gathered during the interviews, we created an informative support on the topic of aphasia to the benefit of the children whose one of the parents, or by extension a family member, is aphasic. Then we submitted our information leaflet to a sample of children and it suited their expectations. Finally, the aim of this study was to make an information tool about aphasia available and adapted to children.
L'aphasie est une pathologie neurologique tout aussi complexe que les répercussions psychologiques et sociales qu'elle engendre chez le patient et sa famille. À la lumière de l'approche systémique, nous sommes allée à la rencontre de ces familles ébranlées par l'aphasie et qui ont accepté de témoigner sur leur vécu de la situation et plus précisément celui de leurs enfants. Nous avons procédé à des entretiens semi-dirigés auprès des enfants afin de savoir comment ils avaient été informés mais surtout dans le but d'évaluer leurs besoins et l'idée qu'ils se font d'un support qui leur expliquerait l'aphasie et ses retentissements. D'après nos résultats, l'enfant n'est pas systématiquement informé par un professionnel de santé et, lorsque des informations lui sont délivrées, elles ne sont pas toujours adaptées ni suffisantes. À partir des informations recueillies au cours des entretiens, nous avons alors élaboré une plaquette d'information sur l'aphasie à l'attention des enfants dont un parent, ou par extension un adulte de la sphère familiale, est aphasique. Nous avons alors soumis notre plaquette d'information au jugement d'un échantillon d'enfants et elle répond en grande partie à leurs attentes. L'aboutissement de ce travail est donc la mise à disposition d'un outil d'information sur l'aphasie adapté aux enfants.
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Dates and versions

dumas-00728793 , version 1 (10-09-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00728793 , version 1

Cite

Fanny Bastin. Élaboration d'un support d'information sur l'aphasie à l'attention des enfants dont un parent est aphasique. Sciences cognitives. 2012. ⟨dumas-00728793⟩
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