Ce mémoire est une étude socio-linguistique sur la langue régionale occitane, dans une commune des Hautes-Pyrénées en 2010. Cette enquête se compose de quatre axes d'études : la pratique, la présence, la représentation et le transmission de la langue régionale. Ce mémoire contient tous les résultats sous forme de tableaux et d'histogrammes, analysés et commentés. L'objectif de cette étude est donc d'étudier la façon dont est encore utilisée la langue, comment les habitants la perçoivent et enfin si elle est toujours transmise et par quels moyens. En conséquence, se pose la question de la transmission naturelle au sein des foyers. Je me suis ainsi particulièrement attachée à étudier la transmission de l'occitan dans ce village car c'est grâce à la continuité de cette transmission de la langue qu'elle reste vivante et dynamique. Enfin, cette étude est illustrée par les éléments du contexte local, l'aide de la région Midi-Pyrénées, du conseil général des Hautes-Pyrénées, la volonté de l'Éducation nationale, mais aussi du conseil municipal et des habitants de ce village.