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Master Thesis

Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active

Résumé : Étude et comparaison de méthodes pédagogiques classiques et des pédagogies dites actives pour l'apprentissage de l'autonomie d'élèves de cycle 1.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00736405
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Friday, September 28, 2012 - 2:46:27 PM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:23:52 AM
Long-term archiving on: : Saturday, December 29, 2012 - 4:35:09 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00736405, version 1

Citation

Sandrine Duthoit. Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active. Education. 2012. ⟨dumas-00736405⟩

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