Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active

Master Thesis Year : 2012

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Sandrine Duthoit

Université d'Artois

Étude et comparaison de méthodes pédagogiques classiques et des pédagogies dites actives pour l'apprentissage de l'autonomie d'élèves de cycle 1.

autonomie pédagogie non active pédagogie active élève apprentissage cycle 1

Education

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dumas-00736405 , version 1 (28-09-2012)

Sandrine Duthoit. Autonomie des enfants en école maternelle : comparaison école classique et pédagogie active. Education. 2012. ⟨dumas-00736405⟩

UNIV-ARTOIS TICE LILLE-ESPE MEM-UNIV-LILLE DUMAS MEM-MEEF

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