Développer une compétence plurilingue en classe de langue vivante étrangère à l'école élémentaire : le lexique, au service de la promotion du plurilinguisme - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Développer une compétence plurilingue en classe de langue vivante étrangère à l'école élémentaire : le lexique, au service de la promotion du plurilinguisme

Abstract

Notre présent travail de recherche propose une réflexion sur la promotion du plurilinguisme en milieu scolaire. Dans un contexte où la diversité linguistique et culturelle est omniprésente à l'École, nous nous sommes interrogés sur le développement d'une compétence plurilingue à l'école élémentaire en classe de langue étrangère. En nous appuyant sur des recherches théoriques et sur des pratiques de classe,nous avons cherché à démontrer comment un travail sur le lexique, en anglais, pouvait permettre aux professeurs des écoles de développer chez les élèves des compétences transversales en langues ; c'est-à-dire de mettre en relation les compétences en langues déjà existantes des élèves, avec l'enseignement de la langue de l'école et d'une langue vivante étrangère. Plus précisément, nos investigations nous ont conduit à mettre en place une séquence pédagogique avec une classe de cycle 3 destinée à sensibiliser les élèves aux voyages des mots : en s'appuyant sur la découverte et l'acquisition du lexique des noms de sports en anglais, le professeur des écoles peut ainsi rendre explicites les contacts et les apports entre les langues. L'analyse de cette expérimentation a mis en évidence une réelle prise de conscience des élèves quant aux liens entre les langues. Les constats établis par les élèves leur ont permis non seulement de mieux comprendre le fonctionnement des langues et de construire des réflexions métalinguistiques, mais également d'enrichir leur capital lexical de façon globale et transversale.

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Education
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Dates and versions

dumas-00781716 , version 1 (28-01-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00781716 , version 1

Cite

Claire Zanni. Développer une compétence plurilingue en classe de langue vivante étrangère à l'école élémentaire : le lexique, au service de la promotion du plurilinguisme. Education. 2012. ⟨dumas-00781716⟩
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