Le passage du dessin à la figure grâce à l'utilisation des logiciels de géométrie dynamique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Le passage du dessin à la figure grâce à l'utilisation des logiciels de géométrie dynamique

Abstract

L'utilisation des logiciels de géométrie dynamique en cycle 3 pourrait être un moyen de permettre le passage de la figure au dessin. À la suite de recherches théoriques, une expérimentation dans une classe de CM2 a été réalisée et montre que ces logiciels permettent un certain changement de représentation chez ces enfants.
Fichier principal
Vignette du fichier
rigaut_julien.pdf (372.97 Ko) Télécharger le fichier

Dates and versions

dumas-00861877 , version 1 (16-09-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00861877 , version 1

Cite

Julien Rigaut. Le passage du dessin à la figure grâce à l'utilisation des logiciels de géométrie dynamique. Education. 2013. ⟨dumas-00861877⟩
364 View
2620 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More