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Master Thesis

Orthographe lexicale au cycle 3 : enjeux, stratégies, difficultés

Résumé : Cette travail de recherche, porte sur la didactique d'un enseignement complexe (l'orthographe française étant par nature elle-même complexe) et éclaire différentes notions importantes telles que celle de l'orthographe lexicale, que certains enseignants ne distinguent même pas de l'orthographe grammaticale. Elle propose notamment une mise au point de notre "plurisystème graphique".
Keywords : cycle 3 orthographe
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00862348
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Monday, September 16, 2013 - 2:52:41 PM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:24:16 AM
Long-term archiving on: : Friday, December 20, 2013 - 1:46:44 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00862348, version 1

Citation

Pauline Mesmacque. Orthographe lexicale au cycle 3 : enjeux, stratégies, difficultés. Education. 2013. ⟨dumas-00862348⟩

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