L'acquisition des temps en français par les apprenants sinophones - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2014

L'acquisition des temps en français par les apprenants sinophones

Résumé

Ce mémoire a pour objectif de comparer les systèmes aspecto-temporels du mandarin et du français afin de trouver l'origine des difficultés des apprenants chinois dans l'acquisition des temps du passé du français. Ce travail cherche à montrer les différences dans le fonctionnement du système des temps en chinois mandarin et des temps en français dans une perspective contrastive.
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Dates et versions

dumas-01041346 , version 1 (23-07-2014)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01041346 , version 1

Citer

Yijie Zhang. L'acquisition des temps en français par les apprenants sinophones. Sciences de l'Homme et Société. 2014. ⟨dumas-01041346⟩
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