Dans quelles mesures les représentations/stéréotypes ont-ils un impact sur l'enseignement et l'apprentissage d'une langue vivante étrangère ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2014

Dans quelles mesures les représentations/stéréotypes ont-ils un impact sur l'enseignement et l'apprentissage d'une langue vivante étrangère ?

Résumé

Analyse de l'impact des représentations et des stéréotypes sur l'apprentissage d'une langue vivante à l'école dans les différents cycles.

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dumas-01071933 , version 1 (07-10-2014)

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  • HAL Id : dumas-01071933 , version 1

Citer

Émilie Menier. Dans quelles mesures les représentations/stéréotypes ont-ils un impact sur l'enseignement et l'apprentissage d'une langue vivante étrangère ?. Education. 2014. ⟨dumas-01071933⟩
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