Genre en EREA. Les arts plastiques, un vecteur sensible et de dialogue pour développer l'égalité entre les filles et les garçons

Résumé : L'école républicaine, des établissements séparés pour les filles et les garçons à l'enseignement de l'égalité tel qu'il est proposé aujourd'hui, en passant par la mixité des établissements instituée en 1975, continue son cheminement face à l'objectif d'égalité qu'elle s'est fixé. Quid de cet objectif en EREA ? Après une analyse des textes officiels, il sera question de présenter les concepts de genre, d’égalité, la spécificité des publics puis de proposer un travail avec les élèves d’EREA ; comment parvenir à cet objectif dans le cadre des arts plastiques ?
Type de document :
Mémoires
Education. 2015
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Soumis le : mardi 3 novembre 2015 - 17:07:28
Dernière modification le : mardi 31 octobre 2017 - 10:42:15
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Stella Morenas. Genre en EREA. Les arts plastiques, un vecteur sensible et de dialogue pour développer l'égalité entre les filles et les garçons. Education. 2015. 〈dumas-01223958〉

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