Genre en EREA. Les arts plastiques, un vecteur sensible et de dialogue pour développer l'égalité entre les filles et les garçons
Résumé
L'école républicaine, des établissements séparés pour les filles et les garçons à l'enseignement de l'égalité tel qu'il est proposé aujourd'hui, en passant par la mixité des établissements instituée en 1975, continue son cheminement face à l'objectif d'égalité qu'elle s'est fixé. Quid de cet objectif en EREA ? Après une analyse des textes officiels, il sera question de présenter les concepts de genre, d’égalité, la spécificité des publics puis de proposer un travail avec les élèves d’EREA ; comment parvenir à cet objectif dans le cadre des arts plastiques ?
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