La perception de l’enseignement par les élèves est elle en corrélation avec leur réussite scolaire et leur origine socioculturelle ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

La perception de l’enseignement par les élèves est elle en corrélation avec leur réussite scolaire et leur origine socioculturelle ?

Résumé

L’objet de ce travail est de vérifier la corrélation qu’il peut exister entre la perception de l’enseignement, la réussite scolaire et l’origine socioculturelle des élèves. En s’inspirant des travaux de Jean-Yves Rochex, Bernard Lahire ou Phillippe Perrenoud (entre autres), nous avons mené dans des classes de CE2 et CM2 des entretiens compréhensifs afin d’essayer de vérifier ou infirmer l’existence de ce lien entre ces trois données.

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dumas-01378591 , version 1 (05-12-2016)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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  • HAL Id : dumas-01378591 , version 1

Citer

Mathieu Bray, Nâzim Choukroun. La perception de l’enseignement par les élèves est elle en corrélation avec leur réussite scolaire et leur origine socioculturelle ?. Education. 2016. ⟨dumas-01378591⟩
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