La pédagogie positive : les émotions au centre des apprentissages
Résumé
La petite section est une classe où les émotions règnent en maître. Mes recherches se sont donc très vite dirigés vers elles. J’ai souhaité les comprendre, comprendre leurs mécanismes, ce qu’elles engendraient, et ce que je pouvais mettre en place pour les accompagner. Les neurosciences affectives et sociales ont éclairé mon cheminement, elles m’ont permis de réaliser l’enjeu fondamental de la mise en place d'une pédagogie positive redonnant aux émotions une place centrale.