Agir contre le harcèlement scolaire - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

Agir contre le harcèlement scolaire

Résumé

Ce travail d’étude porte sur le harcèlement scolaire. Il présente les résultats d’une expérience ayant pour objectif de mieux appréhender le phénomène de harcèlement à l’école primaire. Pour ce faire, l'étude s’est basée sur des entretiens semi-directifs et sur la passation d’un questionnaire composé de trois parties s'intéressant respectivement à trois champs : la représentation sociale du harcèlement et l'axe de prévention, la posture de l'enseignant et enfin la capacité de ce dernier à décrypter les interactions au sein d'une classe. Les résultats obtenus semblent aller dans le sens des prédictions et les hypothèses de recherche validées.

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Education
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Dates et versions

dumas-01402780 , version 1 (25-11-2016)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01402780 , version 1

Citer

Juliette Donnez. Agir contre le harcèlement scolaire. Education. 2016. ⟨dumas-01402780⟩
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