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Master Thesis

Logiques partenariales en tension dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire : étude d'une alliance éducative interne à un lycée polyvalent de la région nantaise

Résumé : Le plan Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire (2014) reprend l'idée d'alliances éducatives entre partenaires aux profils variés. À partir de l'exemple d'une alliance éducative dans un lycée, l'auteur s'interroge sur les logiques de fonctionnement des acteurs de cette alliance (enseignants, infirmières, conseillères principales d'éducation, conseillère d'orientation psychologue, etc.), les problématiques induites par ce partenariat, dans un contexte d'évolution des politiques contre le décrochage scolaire, qui tendent vers un modèle d'inspiration néo-libérale.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01558311
Contributor : Benoît Chetaille <>
Submitted on : Monday, October 23, 2017 - 12:02:40 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:39:31 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, January 24, 2018 - 12:11:53 PM

File

Mémoire lecoq thual version f...
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  • HAL Id : dumas-01558311, version 1

Citation

Anaïs Lecoq-Thual. Logiques partenariales en tension dans le cadre de la lutte contre le décrochage scolaire : étude d'une alliance éducative interne à un lycée polyvalent de la région nantaise. Education. 2017. ⟨dumas-01558311⟩

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