La dynamique motivationnelle des élèves lors des séances d"apprentissage - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

La dynamique motivationnelle des élèves lors des séances d"apprentissage

Résumé

La question de la motivation des élèves est une question fondamentale du métier d’enseignant, et ce quel que soit le niveau des élèves et des étudiants. Selon l’âge du public, les facteurs qui influent sur la motivation des élèves ne sont pas les mêmes. [...] La question de la motivation des élèves ne peut être résolue en aiguisant la curiosité des élèves. Une idée importante liée au sens du mot motivation est l’idée de contrainte : la motivation doit permettre aux élèves de faire les efforts nécessaires pour atteindre le but fixé. Comment impliquer les élèves au mieux dans les activités que l’on propose ? Comment les aider à surmonter leurs difficultés nécessaires afin d’atteindre leurs buts ? Comment les enseignants prennent-ils en compte la motivation dans la conception de leurs enseignements ?

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Citer

Vincent Rassineux. La dynamique motivationnelle des élèves lors des séances d"apprentissage. Education. 2017. ⟨dumas-01644785⟩
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