L’influence de la langue maternelle dans l’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe bilangue - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

L’influence de la langue maternelle dans l’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe bilangue

Résumé

Our research is based on the difficulties caused by the mother tongue in the learning of a foreign language, and more particularly on those caused by the French language in oral exercises in English class. The solutions to overcome these difficulties in “collège” will also be dealt with. Indeed, we tried to find out if a superior exposition to foreign languages for some pupils belonging to two different classes of “troisième” had consequences on the quality of their oral works in English. We also considered several variables, such as the “bilangue” option, private lessons in English or other languages, the mother tongue, and the language they speak at home. Then, when looking at these two classes, we tried to figure out if the pupils with a “classic” profile could benefit from the skills of the other pupils who are more exposed to foreign languages.
Ce travail de recherche porte sur le thème des difficultés provoquées par la langue maternelle dans l’acquisition d’une langue étrangère et plus particulièrement sur celles provoquées par le français en production orale de l’élève en classe d’anglais, mais aussi des solutions pour pallier ces difficultés au collège. En effet, nous avons cherché à savoir si une exposition aux langues étrangères supérieure chez certains élèves de deux classes de troisième a des répercussions sur la qualité de leurs productions orales en anglais. Nous avons aussi considéré plusieurs variables telles que le parcours « bilangue », les cours particuliers d’anglais ou d’autres langues, la langue maternelle et la langue parlée au sein du foyer. Aussi, en observant ces deux classes, nous avons cherché à savoir si les élèves au profil « classique » bénéficient de l’expertise des autres élèves.

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

dumas-02335845 , version 1 (28-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02335845 , version 1

Citer

Aurore Chouin, Léa Cochin. L’influence de la langue maternelle dans l’apprentissage d’une langue étrangère dans une classe bilangue. Education. 2019. ⟨dumas-02335845⟩
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