L'utilisation des jeux pédagogiques en mathématiques pour consolider les savoirs - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

L'utilisation des jeux pédagogiques en mathématiques pour consolider les savoirs

Résumé

J’ai donc choisi de réaliser mon écrit réflexif sur le jeu en mathématiques afin de répondre à ma problématique : permettre à mes élèves de consolider leurs savoirs en mathématiques par le jeu. Cela ne signifie pas que j’utiliserai le jeu comme modalité d’apprentissage en début de séquence, mais plutôt que le jeu permettra à mes élèves, et j’en fais l’hypothèse, de consolider leurs savoirs. Ainsi, dans un premier temps, je vous présenterai ce que la recherche nous dit sur les plus-values de l’utilisation des jeux dans la scolarité, et plus particulièrement en mathématiques. Dans un deuxième temps, je vous présenterai les jeux pédagogiques que j’ai mis en place dans ma classe et les résultats de mon expérimentation. Enfin, je conclurai en évoquant tout ce que cet écrit réflexif m’a apporté de positif pour mes futures années en tant que professeur des écoles.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
La Roche sur Yon_LIEBAUX_Vanessa_EPD_2018 (2).pdf (2.48 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

dumas-02353707 , version 1 (07-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02353707 , version 1

Citer

Vanessa Liebaux. L'utilisation des jeux pédagogiques en mathématiques pour consolider les savoirs. Education. 2018. ⟨dumas-02353707⟩
310 Consultations
637 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More