L'adaptation cinématographique comme moyen pour favoriser la compréhension d'un conte - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

L'adaptation cinématographique comme moyen pour favoriser la compréhension d'un conte

Abstract

The question of understanding is essential in school, especially in nursery school. The purpose of this thesis is to study a tool that could promote this understanding. The purpose of this thesis is to determine whether film adaptation is an effective pedagogical tool for promoting the understanding of a story with students in small sections. The work of this thesis is also to show that the tale is an interesting medium because it promotes the construction of culture as well as the psychological development of children and in particular their personality.
La question de la compréhension est primordiale à l'école, surtout à l'école maternelle. Ce mémoire a pour but d'étudier un outil qui pourrait favoriser cette compréhension. La réflexion de ce mémoire visera à déterminer si l'adaptation cinématographique est un outil pédagogique efficace pour favoriser la compréhension d'un conte avec des élèves de petite section. Le travail de ce mémoire est aussi de montrer que le conte est un support intéressant car il favorise la construction de la culture ainsi que le développement psychologique des enfants et notamment sa personnalité.

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Dates and versions

dumas-02516983 , version 1 (24-03-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02516983 , version 1

Cite

Ségolène Berry. L'adaptation cinématographique comme moyen pour favoriser la compréhension d'un conte. Education. 2019. ⟨dumas-02516983⟩
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