Philosopher sur le concept de l’amitié en maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Philosopher sur le concept de l’amitié en maternelle

Résumé

Philosophy in the concertion of friendship is a subject on which we all should reflect on, no matter your age, because it is one of the best way for us to live together. School is a place which gives a significant role to live together. School permit pupils to develop at a young age that critical spirit. At nursery school, pupils start reflecting together by mobilising oral language within a philosophic debate. This work will deal with the possible means to implement so as to help pupils to enrich their reflexion, including by means of children’s literature, to make them grow on their relationship to others as of the first cycle.
Philosopher sur le concept d’amitié est un sujet sur lequel nous pouvons tous réfléchir, à tout âge, pour nous permettre de mieux vivre ensemble. L’école est un lieu qui donne une place importante au vivre ensemble. Elle permet aux élèves de développer leur esprit critique dès le plus jeune âge. À l’école maternelle, les élèves commencent à réfléchir ensemble en mobilisant le langage oral autour de débats à visée philosophique. Nous nous intéresserons aux moyens possibles à mettre en œuvre pour les aider à enrichir leur réflexion, notamment au support de la littérature de jeunesse, pour faire grandir les élèves sur leur rapport aux autres dès le premier cycle.
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  • HAL Id : dumas-02519513 , version 1

Citer

Claire Corvée. Philosopher sur le concept de l’amitié en maternelle. Education. 2019. ⟨dumas-02519513⟩
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