Construire le concept d’habiter avec des élèves de cycle 3 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

Construire le concept d’habiter avec des élèves de cycle 3

Abstract

The concept of living occupies a central place in Geography. In fact, it is interesting to ask the place of this concept in geography and its place in elementary school. Throughout last years of elementary school, students will gradually build this concept. So, the theme 1 of geography which is named : "Discovering where I live" is an introduction to the concept of living. In this thesis, we will focus on the ways to live better. We propose a pedagogical sequence on the theme 3 of the programs dedicated to CM2: "Better living". From the activities proposed in this sequence, students will have schearh et define differents ways of living and to envisage solutions allowing to live while being part of an eco-citizen approach.
Le concept d'habiter occupe une place centrale en Géographie depuis ces dernières années. De fait, il est intéressant d'interroger la place de ce concept dans les programmes de géographie en cycle 3. Tout au long du cycle 3, les élèves sont amenés à construire progressivement ce concept. Ainsi, le thème 1 de géographie intitulé : « Découvrir les lieux où j'habite » sert d'introduction au concept d'habiter en incitant les élèves à interroger leur espace proche. Dans ce mémoire, il s'agira de porter notre attention sur les manières de mieux habiter par le biais de la mise en place d'une séquence pédagogique portant sur le thème 3 du programme dédié aux CM2 intitulé : « Mieux habiter ». À partir des activités proposées dans cette séquence, les élèves seront amenés à questionner les différentes manières d'habiter et à envisager des solutions permettant d'habiter tout en s'inscrivant dans une démarche écocitoyenne.
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Dates and versions

dumas-02521175 , version 1 (27-03-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02521175 , version 1

Cite

Quentin Lecomte. Construire le concept d’habiter avec des élèves de cycle 3. Education. 2019. ⟨dumas-02521175⟩
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