L'adaptation du discours grammatical dans les grammaires du français pour italophones. Analyse d'un corpus de manuels - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2015

L'adaptation du discours grammatical dans les grammaires du français pour italophones. Analyse d'un corpus de manuels

Résumé

This research aims at identifying and analyzing the forms of contextualization of the grammatical speech in the works intended for the teaching of French as a foreign language in Pisa in a university context. The analysis of these forms testifies of a constant effort of the teachers to facilitate the process of education / learning of the French as a foreign language. The phenomenon of contextualization is closely linked to the professional expertise knowledge of the teachers who use their practice of class to propose an approach renewed of the grammar, in accordance with the current perspectives of multilingualism.
Ce travail de recherche vise à identifier et analyser les formes de contextualisation du discours grammatical dans les ouvrages destinés à l’enseignement du français à Pise dans un contexte universitaire. L’analyse de ces formes témoigne d’un effort constant de la part des enseignants pour faciliter le processus d’enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Le phénomène de contextualisation est étroitement lié aux savoirs d’expertise des enseignants qui exploitent leur pratique de classe pour proposer une approche renouvelée de la grammaire, en harmonie avec les perspectives actuelles de plurilinguisme.
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dumas-02555385 , version 1 (27-04-2020)

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  • HAL Id : dumas-02555385 , version 1

Citer

Clarisse Auclert. L'adaptation du discours grammatical dans les grammaires du français pour italophones. Analyse d'un corpus de manuels. Linguistique. 2015. ⟨dumas-02555385⟩
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