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Master Thesis

La connaissance des élèves en tant qu'atout majeur pour réveiller leur motivation

Résumé : Mes lectures ou les modules dispensés à l’INSPE ont mis à jour des méthodes ou des pratiques à tenir et je m’efforce de m’en inspirer dans mon travail avec les élèves. Mais, ne s’agit-il pas avant tout d’apprendre à connaître son public pour pouvoir ensuite adapter ses propres méthodes d’enseignement ? Tout en m’intéressant aux élèves, j’ai expérimenté différentes pratiques pour, entre autres, tenter de susciter l’intérêt, donner confiance, et également essayer de les responsabiliser afin de les impliquer dans la vie du cours d’anglais. Je me suis également appuyée sur le recueil de données analysé plus loin ainsi que sur certains apports théoriques qui seront détaillés en premier lieu.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02869330
Contributor : Bibliothèque Inspé Académie Nantes <>
Submitted on : Monday, June 15, 2020 - 9:35:02 PM
Last modification on : Monday, October 19, 2020 - 3:15:16 AM

File

Nantes_LESAGE_Celine_Anglais.p...
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  • HAL Id : dumas-02869330, version 1

Citation

Céline Lesage Denis. La connaissance des élèves en tant qu'atout majeur pour réveiller leur motivation. Education. 2020. ⟨dumas-02869330⟩

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