Le documentaire d’investigation au collège : approche didactique et pédagogique pour une classe de 3e : exemple du documentaire <i>Les enfants volés de la dictature - ¿Dónde estás?</i> de Juan Gordillo et Sandrine Mercier - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2020

Le documentaire d’investigation au collège : approche didactique et pédagogique pour une classe de 3e : exemple du documentaire Les enfants volés de la dictature - ¿Dónde estás? de Juan Gordillo et Sandrine Mercier

Résumé

Le documentaire Les enfants volés - ¿Dónde estás ? de Juan Gordillo et Sandrine Mercier permet de découvrir ce drame inavoué de l’Espagne franquiste qui a perduré jusqu’aux années 80. En commençant à enseigner au collège, j’ai tout de suite pensé à utiliser ce documentaire pour une séquence de cours : d’une part je trouvais que le sujet méritait d’être abordé pour que les élèves comprennent ce que signifiait vivre sous la dictature de Franco, et d’autre part je souhaitais que le remarquable travail d’investigation de ces deux réalisateurs soit vu et analysé dans le contexte scolaire. Cependant, pour le présenter en cours, il fallait que je l’inclue à la progression de l’année, et que je puisse adapter le contenu au niveau des élèves. Allais-je réussir à respecter les injonctions du programme, à introduire des éléments linguistiques pertinents, à respecter la progression de la classe, à motiver la parole des élèves ? C’est cette démarche que décrit ce mémoire : la genèse du projet, l’approche didactique, la réflexion pédagogique jusqu´à la mise en œuvre en classe.

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Dates et versions

dumas-02942978 , version 1 (18-09-2020)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02942978 , version 1

Citer

Émilie Pujol. Le documentaire d’investigation au collège : approche didactique et pédagogique pour une classe de 3e : exemple du documentaire Les enfants volés de la dictature - ¿Dónde estás? de Juan Gordillo et Sandrine Mercier. Education. 2020. ⟨dumas-02942978⟩
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