Corps support de la souffrance à l'adolescence : approche psychomotrice de la communication non verbale de l'adolescent déprimé dans une unité de pédopsychiatrie - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Adolescent suffering support body: psychomotor approach to non-verbal communication in depressed adolescents in a child psychiatry unit

Corps support de la souffrance à l'adolescence : approche psychomotrice de la communication non verbale de l'adolescent déprimé dans une unité de pédopsychiatrie

Résumé

Through the experience of an internship in a comprehensive hospitalization unit in child psychiatry, this brief evokes the importance of non-verbal communication in the management of adolescents in need. It describes in particular the specificity of body reading in psychomotor skills. In addition, it evokes the way to rely on what the body shows to create a psycho-corporeal capacity, through the construction of a framework and a procedure of session specific to each patient, which can allow the emergence of a calming.
Au travers de l’expérience d’un stage au sein d’une unité d’hospitalisation complète en pédopsychiatrie, ce mémoire évoque l’importance de la communication non-verbale dans la prise en charge d’adolescents en souffrance. Il y est décrit notamment la spécificité de la lecture corporelle en psychomotricité. De plus, il évoque la manière de s’appuyer sur ce que donne à voir le corps pour créer une contenance psycho-corporelle, au travers de la construction d’un cadre et d’un déroulé de séance propre à chaque patient, pouvant permettre l’émergence d’un apaisement.
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Psychomot_2021_LE FELT.pdf (1.22 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03287275 , version 1 (15-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03287275 , version 1

Citer

Marion Le Felt. Corps support de la souffrance à l'adolescence : approche psychomotrice de la communication non verbale de l'adolescent déprimé dans une unité de pédopsychiatrie. Sciences de l'Homme et Société. 2021. ⟨dumas-03287275⟩
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