L'anxiété lors de la prise de parole en classe de langue vivante au second degré - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

L'anxiété lors de la prise de parole en classe de langue vivante au second degré

Résumé

Dans ce mémoire il s’agira d’explorer le concept d’anxiété dans sa globalité, de comprendre son importance dans la situation d’enseignement/apprentissage pour finalement donner des pistes de solutions afin de réduire l’anxiété des élèves du second degré en cours de langue vivante.

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03712767 , version 1 (04-07-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03712767 , version 1

Citer

Mélissa Aubry. L'anxiété lors de la prise de parole en classe de langue vivante au second degré. Education. 2022. ⟨dumas-03712767⟩
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