Petite histoire des cours d'écoles. Comment réintroduire le végétal, le vivant, l'aventure dans ces espaces clos dédiés à la récréation surveillée des enfants ? En s'inspirant des écoles de plein air, des écoles buissonnières, des terrains d'aventure ; en essayant de nuancer les catégories du propre et du sale, les normes de l'hygiène sociale. Exemple de la cour de l'école Léon Blum à Nantes, une cour bitumée dans un tissu urbain dense.