L'art engagé dans le cadre de l'école - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2023

L'art engagé dans le cadre de l'école

Résumé

History of arts is a discipline that tends to flourish in primary education. It allows to bring different transversal learnings to the pupils, such as teamwork, analytical skills, concentration... This research aims to highlight the relevance of linking engaged art to the teaching of art history. These two notions are complementary and allow the pupils to acquire fundamental knowledge and values. Indeed, through the sequences implemented in cycle three as well as in cycle one, different strengths specific to the teaching of engaged art in art history were highlighted. First of all, the communicative and expressive power of engaged art among primary school pupils can be notified. Engaged art can also be used as a tool to highlight the invisible in society, and therefore in each of us. Finally, through history of arts, it is possible to approach the notion of societal changes that art can provoke.
L’histoire des arts est une discipline qui tend à s’épanouir dans l’enseignement du premier degré. Elle permet d’apporter différents apprentissages transversaux aux élèves, tels que le travail d’équipe, des capacités d’analyse, la concentration… Cette recherche vise à mettre en avant la pertinence de lier l’art engagé à l’enseignement de l’histoire des arts. Ces deux notions sont complémentaires et permettent aux élèves d’acquérir des savoirs et valeurs fondamentales. En effet, au travers des séquences mises en place en cycle trois ainsi qu’en cycle un, différentes forces propres à l’enseignement de l’art engagé en histoire des arts ont été mises en évidence. Tout d’abord, on peut remarquer le pouvoir de communication et d’expression de l’art engagé chez les élèves de l’école primaire. L’art engagé peut également être utilisé comme outil de mise en lumière des invisibles de la société, donc de chacun d’entre nous. Pour finir, à travers l’histoire des arts, il est possible d’aborder la notion des changements sociétaux que peut provoquer l’art.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Nantes_BIORET_Thaïs_EPD_2023.pdf (2.36 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04346955 , version 1 (15-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-04346955 , version 1

Citer

Thaïs Bioret. L'art engagé dans le cadre de l'école. Education. 2023. ⟨dumas-04346955⟩
8 Consultations
8 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More