Les devoirs à la maison : interdictions et inégalités sociales - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Les devoirs à la maison : interdictions et inégalités sociales

Résumé

For reasons of inequality of educational success according to the social origin of pupils, homework has been prohibited in primary school since 1956. However, extra-curricular work still exists in the form of lessons (reading or learning), which are not prohibited but often require supervision by the family. However, when the school institution does not give pupils written work to do, parents can do it. The aim of this dissertation is therefore to take stock of what is done in families in terms of extra-curricular work. Indeed, we will try to show, thanks to various theoretical supports but also thanks to a survey carried out on cycle 3 pupils, that the human and material means are different according to the socioprofessional categories of the households from which the pupils come.
Pour des raisons d’inégalité de réussite scolaire en fonction de l’origine sociale des élèves, les devoirs sont interdits à l’école primaire depuis 1956. Le travail extrascolaire existe toutefois toujours sous forme de leçons (lecture ou apprentissage), qui elles ne sont pas proscrites mais qui nécessitent souvent un encadrement de la famille. Cependant, quand l’institution scolaire ne donne pas de travail écrit à faire aux élèves, les parents peuvent, eux, s’y adonner. Ce mémoire a donc pour but de recenser ce qui se fait dans les familles, en matière de travail extrascolaire. En effet, nous tenterons de montrer, grâce à divers appuis théoriques mais également grâce à une enquête réalisée sur des élèves de cycle 3, que les moyens humains et matériels sont différents selon les classes socioprofessionnelles des ménages dont les élèves sont issus.
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Nantes_HASPOT_Lise_Ziemski_Alice_EPD_2022.pdf (3.37 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04390498 , version 1 (12-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-04390498 , version 1

Citer

Lise Haspot, Alice Ziemski. Les devoirs à la maison : interdictions et inégalités sociales. Education. 2022. ⟨dumas-04390498⟩
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