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Master Thesis

Interpréter le spectacle vivant avec un outil du web collaboratif. Études des effets dʼEntrʼActes, le blog du jumelage de lʼHexagone Scène nationale de Meylan

Résumé : Ce mémoire cherche à analyser les effets qu'entraîne l'usage d'outils du web collaboratif au sein du pôle d'interprétation de l'éducation artistique et culturelle pour un dispositif d'action culturelle centré sur le spectacle vivant et adressé au milieu scolaire. Il s'appuie sur un stage de six mois au sein du service éducatif de l'Hexagone Scène nationale de Meylan au cours duquel un blog a été mis en place. Ce dernier, nommé Entr'Actes, se destine aux élèves de la douzaine de collèges et lycées jumelés avec cet équipement culturel. Les différents effets exposés dans ce mémoire résultent de plusieurs outils : une enquête par entretien menée auprès des membres de l'Hexagone Scène nationale de Meylan, des enseignants et des artistes intervenants au sein du jumelage ; un travail d'observation mené tout au long du stage ; l'analyse de vingt-deux sites internet et blogs affiliés à des équipements culturels du spectacle vivant ou à des démarches d'éducation artistique et culturelle ; et l'étude du contenu d'Entr'Actes. Par ailleurs, la bibliographie constituée émane du milieu de la culture mais aussi de l'éducation.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadatas

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00740369
Contributor : Lettres Et Arts Uga - Bibliothèque Bulles <>
Submitted on : Wednesday, October 10, 2012 - 9:14:51 AM
Last modification on : Wednesday, July 15, 2020 - 11:18:03 AM
Document(s) archivé(s) le : Friday, December 16, 2016 - 10:38:54 PM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00740369, version 1

Citation

Charlie Dziedzic. Interpréter le spectacle vivant avec un outil du web collaboratif. Études des effets dʼEntrʼActes, le blog du jumelage de lʼHexagone Scène nationale de Meylan. Littératures. 2012. ⟨dumas-00740369⟩

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