Comment améliorer le confort thermique des écoles des “Bas” de La Réunion grâce à des aménagements paysagers ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

How can we improve comfort thermal at school in La Réunion with landscape projects ?

Comment améliorer le confort thermique des écoles des “Bas” de La Réunion grâce à des aménagements paysagers ?

Léa Moreau
  • Function : Author

Abstract

In this time of Global warming, research about thermal comfort becomes more common. In « La Reunion », a french department and a tropical island, this concern have existed for many years, especially during the wetter period of the year : the austral summer. This is a major problem at school. Indeed, children are daily exposed to high temperature in the classrooms. An improvement and reorganization of this area seem to be a sustainable solution for children’s health and for the environment. A lot of studies already proved the positive effect of vegetal in thermal comfort, as drop shadow or air humidification. In this way, school playground and architecture have to be treated as a single project. This study develops projects which thermal comfort is the priority.
Dans cette ère de réchauffement climatique, la recherche du confort thermique se généralise et devient une préoccupation récurrente. A La Réunion, département français insulaire tropical, la problématique existe depuis de nombreuses années et est relativement marquée durant l’été austral, saison la plus chaude et humide. En milieu scolaire le sujet est d’autant plus sensible. En effet, les élèves, qui ont un organisme en développement, sont soumis à des températures très élevées quasi quotidiennement au sein de leur salle de classe. Réaménager ces espaces s’avère être une solution durable mais aussi relativement saine pour l’environnement et la santé des enfants. De nombreuses études ont déjà prouvé le rôle de la végétation dans le confort thermique qui fournit, entre autre, ombre portée et humidification de l’air. Dans cette quête, il est aussi indispensable que la cour de récréation et l’architecture du bâti soient traitées comme étant un seul projet global pour que les deux espaces se procurent des bénéfices mutuels. Cette étude cherche à appliquer des principes d’aménagements où l’amélioration du confort thermique est le cœur du projet.
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dumas-02395568 , version 1 (05-12-2019)

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  • HAL Id : dumas-02395568 , version 1

Cite

Léa Moreau. Comment améliorer le confort thermique des écoles des “Bas” de La Réunion grâce à des aménagements paysagers ?. Sciences du Vivant [q-bio]. 2019. ⟨dumas-02395568⟩
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