<i>L'Arabe du futur</i> en classe de FLE à l'école Elfe : une bédélecture sur l'aspect communicationnel - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2018

L'Arabe du futur en classe de FLE à l'école Elfe : une bédélecture sur l'aspect communicationnel

Abstract

Comics are now widely accepted as an effective authentic material to be used in French as a foreign language for intermediate and higher level students. Since they can be exploited in so many different ways, teachers may find it hard to know what to focus on with their learners. However, comics are composed of linguistics and visual elements that make them an ideal tool to foster communicational competences. By studying each element from a single comic book, teachers can plan several task-based lessons introducing additional communicative and cultural information to help students accomplish a final task. Yet, teachers must gradually guide the students towards the acquisition of such codes that will help them developing their general skills (reading, writing and culture), as well as acquiring new ones (literary and historical).
La bande dessinée (BD) est un document authentique utilisable en classe de FLE notamment pour les niveaux intermédiaires et avancés. Face à de multiples possibilités d’usage du médium, il est difficile de choisir sur quoi se centrer avec un groupe d’apprenants. Toutefois, l’aspect communicationnel semble être le moyen le plus envisageable étant donné que la BD rassemble à la fois des éléments verbaux (linguistiques) et paraverbaux (iconiques). En étudiant ces caractéristiques à partir d’une seule œuvre, il est concevable d’élaborer plusieurs cours dans une optique actionnelle et d’apporter de nouvelles données communicationnelles et interculturelles que les étudiants sauront retransmettre dans une tâche finale. Néanmoins, l’acquisition des codes du genre est progressive et doit être guidée par l’enseignant. Ainsi, ce travail conduit les apprenants à développer des compétences générales (lectorales, scripturales, interculturelles) et à se construire de nouvelles connaissances (littéraires et historiques).
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Dates and versions

dumas-02538048 , version 1 (09-04-2020)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02538048 , version 1

Cite

Léa Delacroix. L'Arabe du futur en classe de FLE à l'école Elfe : une bédélecture sur l'aspect communicationnel. Linguistique. 2018. ⟨dumas-02538048⟩
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