Chez le cheval, le sondage naso-gastrique est un examen de choix dans de nombreuses affections, puisqu’il permet d’évaluer l’état de l’animal, d’administrer des traitements directement dans l’estomac, et de résoudre certains troubles. À ce titre, il est indispensable que les vétérinaires équins soient capable de réaliser ce geste technique avec confiance dès leur sortie d’école. L’objectif de cette thèse est d’élaborer un parcours pédagogique complet en autoapprentissage, pour apprendre aux étudiants vétérinaires à réaliser le sondage nasogastrique chez le cheval correctement, sans recours à l’animal et sans risque pour le manipulateur. L’atelier ainsi créé propose deux paliers : un questionnaire en ligne réalisé pour que l’étudiant puisse tester et compléter ses connaissances théoriques sur le sondage nasogastrique, puis un mannequin taille réelle présent dans la salle d’apprentissage par simulation Vetsims de l’École Nationale Vétérinaire d’Alfort.